Bir Gencin Geleceğine Eşlik Edin
Mentorluk Programı, çocuk ve gençlerin eğitim ve gelişim yolculuğunda yanında olacak gönüllü mentorları bir araya getirir. Siz de bu dayanışmanın bir parçası olmak için başvuru formuna ulaşabilirsiniz.
Mentorluk Programı, çocuk ve gençlerin eğitim ve gelişim yolculuğunda yanında olacak gönüllü mentorları bir araya getirir. Siz de bu dayanışmanın bir parçası olmak için başvuru formuna ulaşabilirsiniz.
Mülteciler Derneği tarafından yürütülmekte olan Mentorluk programında amaç; hedeflerini, isteklerini hayata geçirme konusunda desteğe ihtiyaç duyan Mentilerle benzer süreçlerden geçmiş, deneyimlerini paylaşarak desteğe ihtiyaç duyan kişilere rehberlik etme konusunda istekli olan Mentorleri bir araya getirmektir.
Mentor ve Mentiler arasında öğretici-öğrenen ilişkisinden ziyade abla, abi-kardeş/arkadaş ilişkisi kurulması ve bu sayede okul dışı kalma, çocuk işçiliği, erken yaşta evlilik, aile içi şiddet, akran zorbalığı, ihmal, istismar gibi birçok riskin soruna dönüşmeden tespit edilmesi ve koruyucu-önleyici adımlar atılmasının sağlanması hedeflenmektedir. Aynı zamanda Mentor ve Mentiler; eğitim, kariyer ve kişisel gelişim alanlarında gerçekleştirilen çeşitli eğitimlerle de desteklenmektedir.
Buluşmalarımızı Mülteciler Derneği Sosyal Kafe’sinde göz teması kurabileceğimiz güvenli ve samimi bir ortamda gerçekleştiriyoruz.
Sadece resmi görüşmeler değil; akıl oyunları ve ortak aktivitelerle desteklenen, samimi bir abla/abi-kardeş bağı kuruyoruz.
Mentor; bilgi, deneyim ve birikimlerini paylaşarak bir çocuğun ya da gencin gelişim yolculuğuna eşlik eden gönüllü yol arkadaşıdır. Mentinin hedeflerini belirlemesine, güçlü yönlerini fark etmesine ve karşılaştığı zorluklara çözüm üretmesine destek olur. Mentor, doğrudan yönlendirmek yerine dinleyen, cesaretlendiren ve düşünmeye teşvik eden bir yaklaşım benimser. Eğitim, kariyer, sosyal yaşam ve kişisel gelişim alanlarında kendi deneyimlerinden yararlanarak rehberlik sunar. Mentorluk sürecinde güvene, karşılıklı saygıya ve düzenli iletişime önem verir. Mentor aynı zamanda çocuğun veya gencin ihtiyaçlarını fark ederek gerektiğinde program ekibiyle iletişim kurar. Bu süreçte mentor da yeni bakış açıları kazanır ve mentisiyle birlikte gelişir.
Menti; eğitim, kariyer, sosyal yaşam veya kişisel gelişim alanlarında destek almak isteyen çocuk ya da gençtir. Mentorluk programına kendi isteğiyle katılır ve gelişim sürecinde aktif sorumluluk üstlenir. Menti, hedeflerini, ihtiyaçlarını ve karşılaştığı zorlukları mentoruyla güvenli bir ortamda paylaşır. Mentorunun deneyimlerinden yararlanırken kendi kararlarını vermeyi ve sorunlara çözüm üretmeyi öğrenir. Düzenli görüşmelere katılması ve belirlenen hedefler doğrultusunda çaba göstermesi beklenir. Mentorluk süreci, mentinin güçlü yönlerini keşfetmesine, özgüvenini geliştirmesine ve geleceğini daha bilinçli planlamasına yardımcı olur. Menti yalnızca destek alan değil, sürece katkı sunan aktif bir yol arkadaşıdır.
Mentor ve mentilerimizi titizlikle eşleştirerek birebir gelişim yolculuğunu başlatıyoruz. İlk buluşmalardan itibaren gençlerin ihtiyaçlarını tespit edip onlarla birlikte kısa ve ölçülebilir hedefler koyuyoruz. Süreç boyunca düzenli görüşmelerle ilerlemeyi yakından takip ediyor, karşılaştıkları sorunları birlikte aşarak gençlerin gelecek ve kariyer planlamalarına rehberlik ediyoruz.

Abla/abi ve arkadaşlık ilişkisi ekseninde kurduğumuz bu bağ sayesinde; gençlerin özgüven kazanmalarına, sosyal ortamlarda kendilerini özgürce ifade etmelerine imkân sağlıyoruz. Okul dışı kalma, çocuk işçiliği, erken yaşta evlilik veya akran zorbalığı gibi risk faktörlerine karşı koruyucu ve önleyici adımlar atarken, Sosyal Kafe’deki buluşmalar ve ortak aktivitelerle sosyal uyumlarını pekiştiriyoruz.

Mentilerimizin okul başarılarını artırmak ve eğitim hayatlarında karşılaştıkları zorlukları aşmalarına yardımcı olmak için sistemli bir akademik rehberlik yürütüyoruz. Öğrencilerin ders takibini kolaylaştırıyor, sınav hazırlık süreçlerinde onlara yol gösteriyor ve öğrenme alışkanlıklarını güçlendirerek eğitim hayatlarını daha sağlam adımlarla sürdürmelerini hedefliyoruz.

Akranlarıyla birlikte öğrenme motivasyonunu artırmak amacıyla küçük çalışma ve etüt grupları oluşturuyoruz. Öğrencilerin takıldıkları konularda birbirlerini desteklemelerine imkân tanıyan bu ortamda, hem ders çalışma disiplini kazandırıyor hem de birlikte başarma duygusunu pekiştiriyoruz.

Toplumsal yaşama ve eğitim ortamına adaptasyon sürecinde dil engeli yaşayan gençlerimiz için kapsayıcı uyum çalışmaları yürütüyoruz. İletişim becerilerini güçlendiren dil pratikleri ve sosyal uyum odaklı paylaşımlarla, gençlerin kendilerini güvende hissetmelerini ve çevreleriyle daha rahat bağ kurmalarını sağlıyoruz.

Programın niteliğini yüksek tutmak adına hem mentorlarımız hem de mentilerimiz için sürekli bir öğrenme ve gelişim ortamı sunuyoruz. Gönüllü mentorlarımıza başlangıçta kapsamlı mentorluk eğitimi sağlarken, mentilerimizi de kişisel, sosyal ve beceri odaklı atölyelerle buluşturarak karşılıklı bir gelişim iklimi oluşturuyoruz.

Sadece birebir görüşmelerle sınırlı kalmayıp, gençleri ortak ilgi alanlarında bir araya getiren etkileşimli aktiviteler düzenliyoruz. Kutu oyunları, grup çalışmaları ve paylaşım atölyeleriyle gençlerin akran bağlarını destekliyor, birlikte başarma ve iletişim becerilerini pekiştiriyoruz.

Sürecin nitelikli ve kesintisiz ilerlemesi için güçlü bir arka plan takip mekanizması işletiyoruz. Görüşmelerin ardından 24 saat içinde doldurulan değerlendirme formları ve Takip Koordinasyon Gönüllümüzün desteğiyle gelişimi anlık izliyor; aksayan durumlarda telafi sistemini devreye sokarak dönem sonlarında başarıyı raporluyoruz.

Programa ortaokul ve lise öğrencileri, lise mezunu gençler, eğitimine ara vermiş gençler ve Mesleki Eğitim Merkezi (MESEM) öğrencileri menti olarak; üniversite öğrencileri, üniversite mezunları ve gerekli yeterliliğe sahip gönüllüler ise mentor olarak başvurabilir.
Mentor adaylarında gönüllülük motivasyonu, iletişim becerileri, düzenli zaman ayırabilme, etik ilkelere bağlılık ve mentorluk rolüne uygunluk değerlendirilmektedir. Belirli bir bölüm mezunu olma şartı bulunmamaktadır.
Hayır. Programa mentor ve menti olarak katılım tamamen ücretsizdir.
Eşleştirmeler rastgele yapılmaz. Mentor ve mentilerin cinsiyeti, yaşları, eğitim durumları, ilgi alanları, hedefleri, ihtiyaçları, dil becerileri ve bireysel özellikleri dikkate alınarak program ekibi tarafından gerçekleştirilir.
Program, bir yıl içerisinde toplam dört dönem halinde yürütülmektedir. Her dönem sekiz görüşmeden oluşmakta olup mentor ve mentilerin ayda en az iki kez bir araya gelmeleri beklenmektedir. Görüşmeler, Mülteciler Derneği Sosyal Kafe’de çocuk koruma ilkeleri, güvenlik ve mahremiyet esasları gözetilerek yüz yüze gerçekleştirilmektedir. Süreç, mentor ve mentinin birlikte belirlediği hedefler doğrultusunda planlanmakta; düzenli, güvene dayalı ve sürdürülebilir bir mentorluk ilişkisinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
Evet. Program kapsamında paylaşılan bilgiler gizlilik ilkesi doğrultusunda korunur. Ancak çocuk koruma, ihmal, istismar, şiddet veya ciddi güvenlik riski oluşturan durumlarda gerekli bilgiler program ekibiyle paylaşılır.
Hayır. Eşleştirmeler bireysel tercihlere göre değil; mentinin ihtiyaçları, mentorun yetkinlikleri ve programın güvenlik ilkeleri dikkate alınarak program ekibi tarafından yapılır. Gerekli durumlarda eşleştirmeler süreç içerisinde yeniden değerlendirilebilir.
Program gönüllülük esasına dayanır. Süreçten ayrılmak isteyen mentor veya mentinin durumu program ekibiyle paylaşması beklenir. Gerekli görülmesi halinde planlı bir kapanış süreci yürütülür veya uygun olduğunda yeni bir eşleştirme yapılır.
Evet. Bireysel mentorluk görüşmelerinin yanı sıra mentor ve mentilerin birbirlerini daha yakından tanımalarını, sosyal bağlarını güçlendirmelerini ve kişisel gelişimlerini desteklemelerini amaçlayan çeşitli grup etkinlikleri düzenlenmektedir. Bu kapsamda piknikler, akran dayanışma buluşmaları, atölyeler, eğitimler, kariyer ve kişisel gelişim etkinlikleri, kültürel geziler, kitap ve film etkinlikleri ile sosyal sorumluluk faaliyetleri gerçekleştirilmektedir. Etkinlikler, katılımcıların ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda dönemsel olarak planlanmaktadır.