عقدت وحدة الإرشاد النفسي التابعة لجمعية اللاجئين ندوة للأطفال كجزء من اليوم العالمي للمساعدات الإنسانية في 19 أغسطس. في الندوة ، تمت مناقشة معنى وأهمية اليوم والعلاقة بين المساعدات الإنسانية والمنظمات غير الحكومية بمحتويات إعلامية وعملية مع المشاركين.
في 19 أغسطس ، اليوم العالمي للمساعدات الإنسانية ، كان يهدف إلى دعم مهارات التفكير النقدي للأطفال في إطار الحقائق التي تقدم المساعدة وتتلقى المساعدة ، ولضمان أن يفكر الأطفال ويناقشوا في منظمات المجتمع المدني ، والتطوع ، والتماسك الاجتماعي والمشاركة الديمقراطية.
معنى كلمة “مساعدة” مع الأطفال في الندوة ؛ تم تقديم المعلومات من خلال إعطاء أمثلة حول مفاهيم المساعدة المالية والمعنوية والمساعدة الاجتماعية والمساعدات الإنسانية. بعد ذلك ، تمت محاولة رفع مستوى الوعي حول أهمية المساعدة وطلب المساعدة في جرة الخير ، والعمل القائم على القصة ، وممارسات إنتاج الملصقات ، والتي تم تطويرها وفقًا للأعمار من خلال مناقشة حقائق الاستلام وتقديم المساعدة مع المشاركين.
بعد الجلسات ، تم شرح الأثر الاجتماعي للمساعدات ، ولماذا تم الاحتفال بيوم 19 أغسطس كيوم إنساني ، وما هي الجمعيات والمنظمات غير الحكومية ، وكيف ولمن تخدم. عندما يُطلب من الأطفال مشاركة ما يعرفونه عن المنظمات غير الحكومية من حولهم ، الأطفال الذين يقدمون معلومات حول خدمات جمعية اللاجئين ؛ بشكل عام ، تمت مشاركة أن الخدمات الاجتماعية المقدمة لا تعني فقط الوسائل المالية بل كانت أيضًا مساعدات مهمة لأنها تحسن الناس.
مساعدة المكاسب السلوكية في مرحلة الطفولة
بالنظر إلى أن تنمية الشخصية بدأت منذ الطفولة واستكملت حتى سن الرشد ، فمن المعروف أن اكتساب المشاركة الديمقراطية مبكرًا وتحمل المسؤولية والتضامن في الحياة الاجتماعية له مساهمة كبيرة في رفاهية المجتمع وتنميته. مع الندوة ، أتيحت للمشاركين الفرصة للتفكير والتساؤل وتوليد أفكار جديدة حول أهمية الجمعيات والتنظيم والمشاركة التطوعية في تحسين الرعاية الاجتماعية.
التفكير الناقد عند الأطفال
بالنظر إلى أن معظم الصور النمطية والأحكام المسبقة التي تم تطويرها يمكن تغييرها من خلال التفكير النقدي والدراسات الإعلامية التي يتم إجراؤها في سن مبكرة ، فلا يمكن تجاهل مساهمة الندوة من حيث فتح الأفق للأطفال ودعم الحياة الاجتماعية للمستقبل.
